Mécanismes idéologiques et (dé)construction de soi
Théâtre Des Sources / Fontenay-aux-Roses
Comment fraterniser quand les héros des uns sont les bourreaux des autres ? Que reste-t-il de nous lorsque nous sommes pris dans les rouages de la broyeuse idéologique des discours officiels ?
Dans ce parcours une classe de 3e et un groupe de femmes apprenantes du FLE réfléchissent ensemble aux liens entre identité et mémoire coloniale, propagande, patriotisme et (dé)construction de soi.
OBJECTIFS :
- Découvrir et s’initier à la pratique théâtrale, s’exprimer à voix haute en public, tenir un discours- Comprendre les démarches artistiques liées aux spectacles choisis
- Créer du lien entre les élèves et avec les apprenantes non-francophones
- Découverte de l’autre, apprentissage du vivre ensemble et du respect du regard de l’autre
- Encourager la circulation des publics et la découverte de structures culturelles du territoire
Ce parcours a déjà été assigné à un public scolaire par le partenaire culturel dès sa conception, dans le cadre d'un processus de co-construction.
SORTIE 1 :
Ce qu'il faut dire
Comment fraterniser quand les héros des uns sont les bourreaux des autres ? Que signifie se déclarer « blanc » et désigner d’autres personnes comme étant « noires » ? Qui a décidé que « l’Afrique » se nommerait ainsi ? Loin des formules et pensées toutes faites, "Ce qu’il faut dire" vient bousculer les mots et les récits forgés par une Europe conquérante, et détisser le langage de la colonisation.
Date :
Le 17/01/2025 à 14:30(durée sortie : 1h)
Lieu :
Espace Rosa Bonheur (Théâtre des Sources en hors-les-murs)20 avenue Jean Moulin
92260 Fontenay-aux-Roses
Auteur :
Léonora Miano (texte)Metteur en scène :
Catherine Vrignaud CohenArtistes :
Compagnie Empreinte(s) : avec Karine Pédurand & Huma RosentalskiCoût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.50€ TTC par participant[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.50€ TTC par participant
Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.Les accompagnateurs sont invités.
SORTIE 2 :
Partie
1914. Louis, jeune crieur de Paris issu des quartiers populaires, est mobilisé sur le front. En un échange épistolaire poignant entre Louis et sa mère Eliane, "Partie" décrit l’horreur de la première guerre mondiale et les mécanismes idéologiques du patriotisme. Une rencontre entre la grande Histoire et l’histoire intime, dans l’écho des tranchées.
Date :
Le 22/05/2025 à 20:30(durée sortie : 1h)
Lieu :
Théâtre Victor Hugo14 avenue Victor Hugo
92220 Bagneux
Auteur :
Tamara Al SaadiMetteur en scène :
Tamara Al SaadiArtistes :
Cie La Base : avec Justine Bachelet, Eléonore Mallo, Tamara Al Saadi et Jennifer MontesantosCoût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.50€ TTC par participant[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.50€ TTC par participant
Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.Les accompagnateurs sont invités.
Interventions Public scolaire :
| Date | Descriptif | Durée | Plage horaire | Nombre d'intervenants |
|---|---|---|---|---|
| 05/05/2025 |
INTERVENTIONS ET ATELIERS : POUR LE COLLÈGE : 2 séances de 2h en demi-groupe (4h au total) + 1 séance de 2h d'atelier en commun avec le groupe scolaire entier + le groupe du CCAS TOTAL : 6h d'interventions * Planning atelier collège (en demi-groupe) : 1/ Lundi 05/05 de 10h15 à 12h10 2/ Vendredi 09/05 de 13h40 à 15h35 (sera peut-être décalé car lendemain de jour férié) + 1 Atelier commun : Lundi 12/05 de 10h15 à 12h10 |
12h | 6 heures d'interventions par collégiens répartis entre janvier et mai 2025 et à multiplier par 2 (deux intervenants) | 2 => (Clémentine Vignais et Thibault Pasquier, comédiens de la compagnie La base (Tamara Al Saadi)) |
| 12/05/2025 | + 1 Restitution commune : Lundi 12/05 de 13h40 à 15h35 | 2h | 13h40 - 15h35 | 2 => (Clémentine Vignais et Thibault Pasquier de la compagnie La Base - Tamara Al Saadi) |
Interventions Public non scolaire :
| Date | Descriptif | Durée | Plage horaire | Nombre d'intervenants |
|---|---|---|---|---|
| 05/05/2025 |
INTERVENTIONS ET ATELIERS : POUR LE CCAS DE BAGNEUX : 2 séances de 2h en groupe entier (4h au total) + 1 séance de 2h d'atelier en commun avec le groupe scolaire entier TOTAL : 6h d'interventions * Planning atelier CCAS (en groupe entier) : 1/ Lundi 05/05 de 14h à 16h 2/ Mardi 06/05 de 14h à 16h + 1 Atelier commun : Lundi 12/05 de 10h15 à 12h10 |
6h | 6 heures d'interventions par participant répartis entre janvier et mai 2025 | 2 => (Clémentine Vignais et Thibault Pasquier, comédiens de la compagnie La base (Tamara Al Saadi) Thibault Pasquier comme intervenant uniquement dans le cadre de l'atelier et de la restitution commune avec le groupe scolaire) |
| 12/05/2025 | + 1 Restitution commune : Lundi 12/05 de 13h40 à 15h35 | 2h | 13h40 - 15h35 | 2 => (Clémentine Vignais et Thibault Pasquier de la compagnie La Base - Tamara Al Saadi) |
Restitution et croisement des publics :
Restitution
Pour la restitution de ce projet, nous envisageons de proposer aux deux groupes une restitution commune ou ils pourront présenter ensemble et en même temps l’étendue du travail effectué pendant les ateliers.Formellement, il s’agira d’une restitution théâtrale, avec possiblement la reprise du texte du spectacle « Partie ».
Croisement des publics
Nous souhaitons également proposer en amont une rencontre au minimum, voir plusieurs entre les deux groupes (hors temps des spectacles) pour leur permettre d’échanger sur ces questions d’identité et de patriotisme, et de suivre des ateliers en communs.Ces propositions de restitution peuvent évoluer en fonction de la dynamique des groupes et de l’évolution du travail effectué avec la compagnie.