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Graines de conteurs / fabrique des histoires

Compagnie Le Temps De Vivre / Colombes

Il invite les participants par le biais d'ateliers d’écriture et de lecture à voix haute, à revisiter les schémas narratifs traditionnels pour écrire, lire et dire de nouvelles histoires. Les groupes inventent une fable écologique en lien avec le spectacle "Dis-moi Grand-Terre", qui aborde le monde de demain et le lien entre générations par la rencontre avec des auteurs et artistes professionnels.


OBJECTIFS :
- Travailler la maîtrise du français par l’écriture et la lecture de contes
- Mettre en relation les participants avec une démarche et un regard d’artiste contemporain
- Initier les participants au spectacle vivant et éveiller leur sens critique
- Favoriser la confiance en soi, la motivation et lutter contre l’échec scolaire
- Développer la socialisation entre les adolescents, étudiants allophones et les encadrants


Ce parcours est disponible à la réservation pour le public scolaire le 11/10/2024 à 18h00 depuis votre espace enseignant.

Pour réserver, connectez-vous à votre Espace Enseignant

SORTIE 1 :

Découverte du théâtre + Rencontre avec Rachid Akbal

Dans un premier temps, l'équipe du lieu fera visiter le théâtre aux groupes leur donnant l'occasion de découvrir un lieu culturel important de la ville et les métiers qui y sont associés. Par la suite, Rachid Akbal mènera un temps d'échange où les participants découvriront sa démarche actuelle pour la création de "Dis-moi Grand-Terre" et liront ensemble les textes réalisés en atelier.


Date :
Le 06/03/2025 à 10:00
(durée sortie : 2,5h)


Lieu :
L'Avant Seine / Théâtre de Colombes
Parvis des Droits de l’Homme, 88 rue Saint Denis
92700 Colombes

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
Rachid Akbal

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : pas de prise en charge
[Spectacle vivant] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :
Sortie gratuite

SORTIE 2 :

Biodiversité et théâtre + Rencontre avec Rachid Akbal

Les groupes découvriront l'engagement du Centre Nature pour la biodiversité. En parallèle, Rachid Akbal présentera son travail en cours, "Dis-moi Grand-Terre", qui explore l'humanité de demain. Ces deux rencontres, liées par leur propos autour de l’écologie permettront aux participants de développer leur réflexion et de contribuer à la réflexion des thématiques du spectacle.


Date :
Le 29/05/2025 à 10:00
(durée sortie : 4h)


Lieu :
Centre Nature de Colombes
16 Rue Solférino
92700 Colombes

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
Rachid Akbal

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : pas de prise en charge
[Spectacle vivant] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :
Sortie gratuite

Interventions Public scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
21/11/2024 Ecriture - 5 séances de 1h
Une première rencontre permet à l’auteur de présenter son métier et de lire des extraits de ses textes. Par le biais de jeux d’écriture déclencheurs, les ateliers ont pour but d’aider les élèves à lâcher-prise, pour s’autoriser à écrire et à avoir confiance dans leur expression. L’écriture permet aussi le développement de la créativité, de l’imagination. Chaque atelier permet de progresser dans la production d’une histoire collective obtenue par agrégation des productions écrites. Des lectures intermédiaires à voix haute, proposées par l’intervenante, permettent de valoriser les écrits, pour que chacun puisse entendre sa « voix ». 		5h non déterminée 1 => (En cours de sélection (plusieurs personnes possibles entre Jalie Barcillon, Hakim Bah, Fabien Arca, Cécile Métrich).)
13/03/2025 Oralisation - 5 séances de 1h
La classe met en voix le texte réalisé par les étudiantes allophones avec un.e comédien.nne.
Chaque séance propose, à partir d’échauffements, d’exercices ludiques et d’improvisations, d’expérimenter le passage de l’écrit à l’oral : Comment donner corps et vie à un texte narratif ou descriptif ? Comment amener les participants au jeu dramatique en l’absence de dialogues ? Comment définir qui parle et comment il le fait ? Comment s’appuyer sur le rythme du texte, la poésie ? Comment créer un espace, des rapports humains ou des rapports de force en imaginant tout ce qui n’est pas décrit ? 		5h selon emploi du temps des enseignants 1 => (En cours)
01/05/2025 Séance commune de mise en voix.
Au milieu du parcours, les deux groupes se rencontrent à nouveau pour une séances de mise en voix commune. Dans la bienveillance, chaque groupe soutien l'autre et apporte son regard sur la technique de l'écoute, jouant ainsi les premiers spectateurs l'un pour l'autre et permettant de continuer à s'améliorer sur les derniers ateliers. 		2h Jeudi matin 1 => (En cours)
14/11/2024 En début de parcours, une représentation sera proposée aux 2 groupes.
A l'issue duquel, l'auteur ou l'autrice, invitée à ce temps se présentera auprès des groupes. 		1h jeudi matin 1 => (Auteur.e en cours)
15/06/2025 Les 3 intervenants présents dans le parcours seront mobilisés pour cette dernière rencontre où les participants présenteront une performance des textes en format mise en voix. La restitution sera alimentée par un temps d'échange d'expérience entre les artistes, familles et participants. Enfin, un livre sera remis à chaque participant contenant l'ensemble des histoires créées cette année. 2h fin de journée 1 => (Auteur + comédien et Rachid Akbal)
29/05/2025 Durant la rencontre au Centre Nature, Rachid Akbal mènera un atelier commun aux groupes.
Dans un premier temps, ils échangeront sur le travail en cours puis se mettront également en jeu. 		1h jeudi 1 => (Rachid Akbal)


Interventions Public non scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
21/11/2024 Ecriture - 5 séances de 1h
Une première rencontre permet à l’auteur de présenter son métier et de lire des extraits de ses textes. Par le biais de jeux d’écriture déclencheurs, les ateliers ont pour but d’aider les élèves à lâcher-prise, pour s’autoriser à écrire et à avoir confiance dans leur expression. L’écriture permet aussi le développement de la créativité, de l’imagination. Chaque atelier permet de progresser dans la production d’une histoire collective obtenue par agrégation des productions écrites. Des lectures intermédiaires à voix haute, proposées par l’intervenante, permettent de valoriser les écrits, pour que chacun puisse entendre sa « voix ». 		5h jeudi de 10h à 12h 1 => (En cours de sélection (plusieurs personnes possibles entre Jalie Barcillon, Hakim Bah, Fabien Arca, Cécile Métrich).)
13/03/2025 Oralisation - 5 séances de 1h
Le groupe met en voix le texte réalisé par la classe de collège avec un.e comédien.nne.
Chaque séance propose, à partir d’échauffements, d’exercices ludiques et d’improvisations, d’expérimenter le passage de l’écrit à l’oral : Comment donner corps et vie à un texte narratif ou descriptif ? Comment amener les participants au jeu dramatique en l’absence de dialogues ? Comment définir qui parle et comment il le fait ? Comment s’appuyer sur le rythme du texte, la poésie ? Comment créer un espace, des rapports humains ou des rapports de force en imaginant tout ce qui n’est pas décrit ?
L’atelier mise en voix aboutit à une adaptation vivante du texte écrit sous forme de lecture à voix haute, mise en espace ou de mise en scène. La compétence expressive des participants est centrée sur une approche collective et chorale plutôt que sur la recherche d’une éloquence individuelle. 		5h jeudi matin de 10h à 12h 1 => (En cours)
01/05/2025 Séance commune de mise en voix.
Au milieu du parcours, les deux groupes se rencontrent à nouveau pour une séances de mise en voix commune. Dans la bienveillance, chaque groupe soutien l'autre et apporte son regard sur la technique de l'écoute, jouant ainsi les premiers spectateurs l'un pour l'autre et permettant de continuer à s'améliorer sur les derniers ateliers. 		2h Jeudi matin 1 => (En cours)
14/11/2024 En début de parcours, une représentation sera proposée aux 2 groupes.
A l'issue duquel, l'auteur ou l'autrice, invitée à ce temps se présentera auprès des groupes. 		1h jeudi matin 1 => (Auteur.e en cours)
15/06/2025 Les 3 intervenants présents dans le parcours seront mobilisés pour cette dernière rencontre où les participants présenteront une performance des textes en format mise en voix. La restitution sera alimentée par un temps d'échange d'expérience entre les artistes, familles et participants. Enfin, un livre sera remis à chaque participant contenant l'ensemble des histoires créées cette année. 2h fin de journée 1 => (Auteur + comédien et Rachid Akbal)
29/05/2025 Durant la rencontre au Centre Nature, Rachid Akbal mènera un atelier commun aux groupes.
Dans un premier temps, ils échangeront sur le travail en cours puis se mettront également en jeu. 		1h jeudi 1 => (Rachid Akbal)


Restitution et croisement des publics :

Restitution

Les deux groupes participeront à une restitution commune de leurs performances à l'Avant Seine sur un temps ouvert aux familles. Cela permet de partager le travail accompli et de renforcer les échanges. Un livre regroupant les histoires créées cette année sera également publié, valorisant l'engagement de chacun et offrant un témoignage durable des réflexions collectives.

Croisement des publics

Les groupes se rencontreront à 5 occasions :
- pour une représentation commune au Centre social pour une première rencontre,
- pour les 2 sorties qui permettront de développer un regard critique et découvrir le travail de création,
- lors d'un atelier mise en voix partagé afin de croiser les expériences.
- Enfin, ils présenteront leurs performances lors de la restitution ouverte aux familles.
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