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Prends le Lead !

LPE / Bois-Colombes

Prends le Lead ! En 16h, les collégiens d'Asnières créeront des chansons via des ateliers d'écriture, d'enregistrement et réaliseront une capsule vidéo d'émission musicale où ils performeront leurs créations en live. En 9h, les jeunes de l'ASE de Colombes suivront un parcours similaire pour restituer ensemble. Ce projet favorisera la créativité, l'éveil technique et l'expression artistique.


OBJECTIFS :
- Favoriser l'expression orale
- Eveil aux techniques du son
- Occupation de l'espace
- Restitution Live


Ce parcours a déjà été assigné à un public scolaire par le partenaire culturel dès sa conception, dans le cadre d'un processus de co-construction.

SORTIE 1 :

Tremplin Les Etoiles

Dans le cadre de l'école du spectateur, les participants assisteront à un co-plateau artistique, voteront pour leur coup de cœur et partageront ce qui les a touchés. L'artiste choisi sera soutenu par LPE, puis ira à la rencontre des 2 groupes pour parler de son processus créatif et échanger avec eux. Une occasion unique de découvrir l'art de l'intérieur et de développer leur sens critique.


Date :
Le 06/12/2024 à 20
(durée sortie : 2h)


Lieu :
Captain Fox
16 place Mermoz
92270 Bois-Colombes

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
non communiqué

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.50€ TTC par participant
[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.50€ TTC par participant

Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.
Les accompagnateurs sont invités.

SORTIE 2 :

Concert au Cèdre

Un co-plateau d'artistes émergents asnièrois seront invités à se produire pour la réouverture du Cèdre.
3 artistes, 3 styles différents afin de proposer une découverte pour l'ensemble du quartier et les différents parcours EAC de la structure LPE.


Date :
Le 07/06/2025 à 20:00
(durée sortie : 2h)


Lieu :
Le Cèdre
19 Rue Henri Poincaré
92600 Asnières sur Seine

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
non communiqué

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : pas de prise en charge
[Spectacle vivant] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :
Sortie gratuite

Interventions Public scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
29/11/2024 Ecriture - Les ateliers d'écriture de musiques actuelles offrent une vaste gamme d'enseignements et d'apprentissages, qui touchent à la fois à la technique musicale, à la créativité et à l'expression personnelle. 5h 2 1 => (Cliff Schneider)
10/12/2024 Enregistrement - Dans des ateliers de 5 heures d'enregistrement en studio, les jeunes se concentreront sur les étapes essentielles pour produire un morceau de qualité. Tout commence par une brève préparation : répétition des morceaux et organisation des sessions. Une fois en studio, ils découvriront rapidement le matériel essentiel, comme les micros et les consoles, et apprendront à configurer leur environnement pour capter un son optimal.

L'enregistrement proprement dit se fera de manière efficace, avec des prises piste par piste pour chaque élément (voix, instruments si besoin), en mettant l'accent sur la précision des prises et la qualité sonore. Les collégiens seront guidés pour prendre des décisions rapides sur les réenregistrements et ajustements nécessaires.

Une partie du temps sera également consacrée à une introduction à la post-production, où ils apprendront à faire un mixage de base pour équilibrer les différentes pistes et ajouter quelques effets simples. À la fin de l'atelier, ils repartiront avec une version enregistrée et mixée de leur morceau, prête à être écoutée. 		5h 10 à 17h 1 => (Matthieu Clerrjaud)
17/12/2024 Restitution Live Lors de l'atelier de préparation à la restitution live, les collégiens s'immergent pleinement dans l'univers de la scène et de la performance. L'expérience commence par des techniques pour gérer le trac : ils apprennent à utiliser des exercices de respiration, de relaxation, et de visualisation pour transformer le stress en une source de confiance et d'énergie.

Ensuite, l'accent est mis sur l'interprétation, une compétence essentielle pour captiver le public. Les élèves travaillent sur leur présence scénique, perfectionnent leur posture, leur regard et leur gestuelle, afin de créer une connexion authentique avec l’audience. Ils apprennent également à soigner leur diction et leur articulation pour que chaque mot soit perçu et ressenti comme prévu.

Sur le plan technique, les collégiens découvrent le matériel de scène, tel que les micros, les amplificateurs, les moniteurs et les pédales d’effet. Ils apprennent à effectuer les balances nécessaires pour garantir une qualité sonore optimale lors du live.

L'atelier n'est pas seulement axé sur la performance en direct ; il intègre aussi la création d'une capsule vidéo. Ce processus permet de capturer la restitution en vidéo, offrant ainsi aux participants un souvenir précieux de leur prestation et un outil pour évaluer et partager leur performance. En combinant tous ces éléments, les élèves se préparent à offrir une performance live mémorable tout en produisant une vidéo qui immortalise leur travail et leur talent. 		4h 14 à 18h 1 => (Cliff Schneider)
10/12/2024 Répétition - Dans un atelier de répétition d'une heure après l'enregistrement et avant la restitution, l'objectif est de peaufiner la performance pour la rendre aussi fluide et impactante que possible. Les participants se concentreront sur plusieurs aspects essentiels pour optimiser leur prestation live. 1h 1 => (Cliff Schneider)


Interventions Public non scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
17/12/2024 Restitution Live Lors de l'atelier de préparation à la restitution live, les collégiens s'immergent pleinement dans l'univers de la scène et de la performance. L'expérience commence par des techniques pour gérer le trac : ils apprennent à utiliser des exercices de respiration, de relaxation, et de visualisation pour transformer le stress en une source de confiance et d'énergie.

Ensuite, l'accent est mis sur l'interprétation, une compétence essentielle pour captiver le public. Les élèves travaillent sur leur présence scénique, perfectionnent leur posture, leur regard et leur gestuelle, afin de créer une connexion authentique avec l’audience. Ils apprennent également à soigner leur diction et leur articulation pour que chaque mot soit perçu et ressenti comme prévu.

Sur le plan technique, les collégiens découvrent le matériel de scène, tel que les micros, les amplificateurs, les moniteurs et les pédales d’effet. Ils apprennent à effectuer les balances nécessaires pour garantir une qualité sonore optimale lors du live.

L'atelier n'est pas seulement axé sur la performance en direct ; il intègre aussi la création d'une capsule vidéo. Ce processus permet de capturer la restitution en vidéo, offrant ainsi aux participants un souvenir précieux de leur prestation et un outil pour évaluer et partager leur performance. En combinant tous ces éléments, les élèves se préparent à offrir une performance live mémorable tout en produisant une vidéo qui immortalise leur travail et leur talent. 		4h 14 à 18h 1 => (Cliff Schneider)
03/12/2024 Ecriture - Les ateliers d'écriture de musiques actuelles offrent une vaste gamme d'enseignements et d'apprentissages, qui touchent à la fois à la technique musicale, à la créativité et à l'expression personnelle. 5h 10 à 16h 1 => (Cliff Schneider)
10/12/2024 Enregistrement - - Dans des ateliers de 5 heures d'enregistrement en studio, les jeunes se concentreront sur les étapes essentielles pour produire un morceau de qualité. Tout commence par une brève préparation : répétition des morceaux et organisation des sessions. Une fois en studio, ils découvriront rapidement le matériel essentiel, comme les micros et les consoles, et apprendront à configurer leur environnement pour capter un son optimal.

L'enregistrement proprement dit se fera de manière efficace, avec des prises piste par piste pour chaque élément (voix, instruments si besoin), en mettant l'accent sur la précision des prises et la qualité sonore. Les collégiens seront guidés pour prendre des décisions rapides sur les réenregistrements et ajustements nécessaires.

Une partie du temps sera également consacrée à une introduction à la post-production, où ils apprendront à faire un mixage de base pour équilibrer les différentes pistes et ajouter quelques effets simples. À la fin de l'atelier, ils repartiront avec une version enregistrée et mixée de leur morceau, prête à être écoutée. 		5h 10 à 17h 1
10/12/2024 Répétition - Dans un atelier de répétition d'une heure après l'enregistrement et avant la restitution, l'objectif est de peaufiner la performance pour la rendre aussi fluide et impactante que possible. Les participants se concentreront sur plusieurs aspects essentiels pour optimiser leur prestation live. 1h 1 => (Cliff Schneider)


Restitution et croisement des publics :

Restitution

Il y aura deux formes de restitution : la capsule vidéo de l'émission et la restitution Live proposée pour enregistrer la capsule vidéo. Le Projet sera conclu par un pot de fin de parcours avec le corps enseignant et les intervenants.

Croisement des publics

Les publics auront comme croisement du parcours l'enregistrement de la capsule vidéo et la performance "Live".
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