Imprimer

Cartes sur table : l’art de Jean Dubuffet comme terrain de jeu

Département Des Hauts-de-Seine / Nanterre

Ce parcours propose une expérience culturelle et artistique construite entre deux lieux emblématiques d'Issy-Les-Moulineaux : la Tour aux figures de Jean Dubuffet et le Musée français de la Carte à Jouer. Il comprend deux sorties culturelles et un cycle d'ateliers participatifs autour de la création d'un jeu de cartes, de l'art graphique et de l'univers de Dubuffet.


OBJECTIFS :
- Découvrir l'univers artistique de Jean Dubuffet et son langage plastique
- Aborder la notion de règle, de forme et de composition à travers le jeu de cartes
- Stimuler la créativité en transposant des objets du quotidien dans un univers graphique
- Développer un projet collectif de création et de mise en jeu
- Favoriser l'échange entre groupes et la valorisation des productions


Ce parcours est disponible à la réservation pour le public scolaire le 10/10/2025 à 18h00 depuis votre espace enseignant.

Pour réserver, connectez-vous à votre Espace Enseignant

SORTIE 1 :

Visite du Musée français de la Carte à Jouer

Visite guidée de l’exposition consacrée à Jean Dubuffet au Musée français de la Carte à Jouer : découverte de son univers artistique, de l’Hourloupe et de son langage graphique singulier, entre formes libres, couleurs vives et inspirations du quotidien.


Date :
non communiqué

Lieu :
Musée français de la Carte à Jouer
16 rue Auguste Gervais
92130 Issy-les-Moulineaux

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
non communiqué

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Autre] - public scolaire : pas de prise en charge
[Autre] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :


SORTIE 2 :

Visite de la Tour aux figures de Jean Dubuffet

Découverte guidée de la Tour aux figures de Jean Dubuffet : immersion au cœur de cette sculpture monumentale et de son univers labyrinthique, entre formes organiques, couleurs éclatantes et exploration de l’espace intérieur et extérieur de l’œuvre.


Date :
non communiqué

Lieu :
Parc départemental de l'île Saint-Germain
170 quai de la bataille de Stalingrad
92130 Issy-les-Moulineaux

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
non communiqué

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Art contemporain] - public scolaire : pas de prise en charge
[Art contemporain] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :
Les centres d’art du Département étant gratuit, aucune participation à la billetterie n’est requise.

Interventions Public scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
Atelier 1 : Jeux de cartes et univers graphiques

Lors de cette première séance, les participants découvrent l’univers des jeux de cartes. À partir de leurs propres pratiques ludiques et de jeux sélectionnés par le musée, ils observent et comparent différentes formes de cartes, leurs représentations graphiques et la diversité des règles de jeu.

Ils explorent ensuite le jeu créé par Jean Dubuffet, La Banque de l’Hourloupe, en analysant les cartes et en faisant le lien avec l’univers artistique de l’Hourloupe : formes libres, graphismes colorés et inventivité visuelle.

Enfin, ils élargissent leur réflexion en découvrant d’autres artistes ayant conçu des jeux aux univers graphiques originaux.

Préparation pour la séance suivante : chaque participant est invité à rapporter un objet ou une photo d’objet du quotidien, qui servira de point de départ à la création graphique lors de l’atelier suivant. 		2h 0
Atelier 2 : Recherches graphiques à partir d’objets du quotidien

À partir des objets ou photos rapportés, chaque jeune explore comment transformer un objet du quotidien en une création graphique en deux dimensions.

Ils expérimentent différentes techniques plastiques (peinture, gravure, craies, etc.) pour représenter ces objets de façon originale, en s’inspirant notamment de l’univers graphique de Dubuffet.

Enfin, une réflexion collective est menée sur la présentation finale du futur jeu de cartes. 		2h 0
Atelier 3 : Réalisation des cartes de jeu

Les participants choisissent ensemble le format des cartes et les techniques qu’ils souhaitent utiliser pour concrétiser leurs créations.

Chacun réalise ensuite une ou deux cartes en s’appuyant sur les recherches graphiques précédentes.

Parallèlement, le groupe conçoit collectivement une boîte pour rassembler les cartes ainsi qu’une règle de jeu originale, en inventant les modalités de fonctionnement de leur propre jeu. 		2h 0
Atelier 4 : Restitution et mise en jeu

Lors de cette séance finale, les deux groupes se rencontrent pour présenter leurs créations respectives et échanger sur leurs démarches.

Chaque groupe organise ensuite un temps de jeu à partir des cartes qu’il a imaginées, permettant de tester ensemble les jeux réalisés.

La séance se conclut par un bilan collectif du parcours, où chaque participant peut partager son ressenti, ses découvertes et les compétences acquises tout au long du projet. 		2h 0


Interventions Public non scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
Atelier 1 : Jeux de cartes et univers graphiques

Lors de cette première séance, les participants découvrent l’univers des jeux de cartes. À partir de leurs propres pratiques ludiques et de jeux sélectionnés par le musée, ils observent et comparent différentes formes de cartes, leurs représentations graphiques et la diversité des règles de jeu.

Ils explorent ensuite le jeu créé par Jean Dubuffet, La Banque de l’Hourloupe, en analysant les cartes et en faisant le lien avec l’univers artistique de l’Hourloupe : formes libres, graphismes colorés et inventivité visuelle.

Enfin, ils élargissent leur réflexion en découvrant d’autres artistes ayant conçu des jeux aux univers graphiques originaux.

Préparation pour la séance suivante : chaque participant est invité à rapporter un objet ou une photo d’objet du quotidien, qui servira de point de départ à la création graphique lors de l’atelier suivant. 		2h 0
Atelier 2 : Recherches graphiques à partir d’objets du quotidien

À partir des objets ou photos rapportés, chaque jeune explore comment transformer un objet du quotidien en une création graphique en deux dimensions.

Ils expérimentent différentes techniques plastiques (peinture, gravure, craies, etc.) pour représenter ces objets de façon originale, en s’inspirant notamment de l’univers graphique de Dubuffet.

Enfin, une réflexion collective est menée sur la présentation finale du futur jeu de cartes. 		2h 0
Atelier 3 : Réalisation des cartes de jeu

Les participants choisissent ensemble le format des cartes et les techniques qu’ils souhaitent utiliser pour concrétiser leurs créations.

Chacun réalise ensuite une ou deux cartes en s’appuyant sur les recherches graphiques précédentes.

Parallèlement, le groupe conçoit collectivement une boîte pour rassembler les cartes ainsi qu’une règle de jeu originale, en inventant les modalités de fonctionnement de leur propre jeu. 		2h 0
Atelier 4 : Restitution et mise en jeu

Lors de cette séance finale, les deux groupes se rencontrent pour présenter leurs créations respectives et échanger sur leurs démarches.

Chaque groupe organise ensuite un temps de jeu à partir des cartes qu’il a imaginées, permettant de tester ensemble les jeux réalisés.

La séance se conclut par un bilan collectif du parcours, où chaque participant peut partager son ressenti, ses découvertes et les compétences acquises tout au long du projet. 		2h 0


Restitution et croisement des publics :

Restitution

Lors de la séance finale, les deux groupes se rencontrent pour présenter leurs créations respectives et échanger sur leurs démarches. Chaque groupe organise ensuite un temps de jeu à partir des cartes qu’il a imaginées, permettant de tester ensemble les jeux réalisés. La séance se conclut par un bilan collectif du parcours, où chaque participant peut partager son ressenti, ses découvertes.

Croisement des publics

Imprimer