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Les méandres de la mémoire

Court-circuit / Boulogne-Billancourt

Ce projet vise à explorer le thème du souvenir et de la mémoire de plusieurs manières. D’abord sonore, avec un travail sur ce que le son vient chercher en nous. Ensuite sur les mots en proposant aux participant·es d’écrire de faux souvenirs. Enfin le souvenir partagé, que l’on travaillera lors de séances collectives. Tous ces éléments seront inclus dans une fresque sonore collective.


OBJECTIFS :
- Apprendre à enregistrer avec du matériel professionnel (microphone, micros de contact)
- Comprendre comment le son nous impacte
- Découvrir des métiers liés à la musique et au son
- Transformer des sons
- Créer une courte composition


Ce parcours est disponible à la réservation pour le public scolaire le 09/10/2026 à 18h00 depuis votre espace enseignant.

Pour réserver, connectez-vous à votre Espace Enseignant

SORTIE 1 :

Speech

Le programme de ce concert est composé de 3 créations mondiales pour ensemble musical et électronique (Philippe Hurel, Rocio Cano Valino, Hibiki Mukai) et d'une pièce de référence de Philippe Leroux.
Les pièces de Leroux et Hurel convoquent la voix.


Date :
Le 22/01/2027 à 20:008
(durée sortie : 2h)


Lieu :
Ircam
1 place Igor Stravinsky
75004 Paris

Auteur :
Philippe Hurel, Hibiki Mukai, Rocio Cano Valino (composit.eur.rices)

Metteur en scène :
Jean Deroyer, chef d'orchestre

Artistes :
Musicien.nes de Court-circuit / Elise Chauvin, soprano / Florent Baffi, acteur-chanteur

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.50€ TTC par participant
[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.50€ TTC par participant

Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.
Les accompagnateurs sont invités.

SORTIE 2 :

A la découverte de l'Académie Jaroussky

- visite de la Seine Musicale
- présentation de l'Académie Jaroussky
- invitation à une masterclasse publique ou un concert
Total = 2 heures


Date :
non communiqué

Lieu :
La Seine Musicale
1 Ile Seguin
92100 Boulogne-Billancourt

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
non communiqué

Artistes :
non communiqué

Coût pris en charge par le département :
[Autre] - public scolaire : pas de prise en charge
[Autre] - public non scolaire : pas de prise en charge

Coût à la charge des publics :


Interventions Public scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
Séance en 1/2 groupe.
L’objectif de cette séance est d’ouvrir notre perception du son et de comprendre comment chacun·e, avec sa subjectivité et sa sensibilité, reçoit et interprète différemment des sons enregistrés.
La séance sera découpée en deux parties. D’abord, nous écouterons une sélection d’enregistrements très variés (du paysage sonore jusqu’aux sons abstraits) à l’aide de casques audio, pour permettre une immersion complète. Ensuite, nous enregistrerons quelques objets sonores pour commencer à constituer une banque sonore qui servira au projet final. 		2h 1 => (Victor Wetzel)
L’objectif de cette séance collective est de travailler en grand groupe. Celui-ci sera divisé en deux : le premier ira travailler avec le chanteur ou la chanteuse invitée, et le second avec Victor Wetzel. Élèves et séniors seront mélangés. À la moitié de la séance, nous échangerons les groupes. L’objectif est de récolter assez de matière sonore en vue de la restitution. 2h 2 => (Victor Wetzel et chanteur ou chanteuse issue de l'Académie Jaroussky)
Après avoir constitué des groupes de taille équivalente, le travail sera axé sur le souvenir et la mémoire. Le but est de récolter des témoignages sur une thématique donnée choisie avec le ou l'enseignant·e. À partir de cette matière, chaque groupe écrira un faux souvenir qui permettra de faire une synthèse des différentes envies de chaque groupe. 2h 1 => (Victor Wetzel)
Séances en 1/2 groupe: cette séance permettra de commencer à composer des ambiances sonores pour chaque souvenir à partir des sons enregistrés au préalable, à l’aide d’outils numériques. 2h 2 => (Victor Wetzel et chanteu.r.se de l'académie Jeunes Talents)
Restitution au collège: présentation au public de la fresque 2h 2 => (Victor Wetzel et chanteu.r.se de l'académie Jaroussky)
Présentation du concert auquel assisteront les 2 publics par un ou une composit.eur.rice du programme et le chef d'orchestre Jean Deroyer 2h 2 => (Rocio Calino ou Philippe Hurel (composit.eur.rice) et Jean Deroyer (chef d'orchestre))
Visite de la Seine Musicale; présentation de l'académie Jaroussky; invitation à assister à une masterclasse Jeunes talents de l'académie. 2h 0
Séance en demi-groupe (groupe 2). Cette séance permettra de commencer à composer des ambiances sonores pour chaque souvenir à partir des sons enregistrés au préalable, à l’aide d’outils numériques. 2h 1 => (Victor Wetzel)


Interventions Public non scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
L’objectif de cette séance est d’ouvrir notre perception du son et de comprendre comment chacun·e, avec sa subjectivité et sa sensibilité, reçoit et interprète différemment des sons enregistrés.
La séance sera découpée en deux parties. D’abord, nous écouterons une sélection d’enregistrements très variés (du paysage sonore jusqu’aux sons abstraits) à l’aide de casques audio, pour permettre une immersion complète. Ensuite, nous enregistrerons quelques objets sonores pour commencer à constituer une banque sonore qui servira au projet final. 		2h 1 => (Victor Wetzel)
L’objectif de cette séance collective est de travailler en grand groupe. Celui-ci sera divisé en deux : le premier ira travailler avec le chanteur ou la chanteuse invitée, et le second avec Victor Wetzel. Élèves et séniors seront mélangés. À la moitié de la séance, nous échangerons les groupes. L’objectif est de récolter assez de matière sonore en vue de la restitution. 2h 2 => (Victor Wetzel et chanteur ou chanteuse issue de l'Académie Jaroussky)
Après avoir constitué des groupes de taille équivalente, le travail sera axé sur le souvenir et la mémoire. Le but est de récolter des témoignages sur une thématique donnée choisie avec le ou l'enseignant·e. À partir de cette matière, chaque groupe écrira un faux souvenir qui permettra de faire une synthèse des différentes envies de chaque groupe. 2h 1 => (Victor Wetzel)
Cette séance permettra de commencer à composer des ambiances sonores pour chaque souvenir à partir des sons enregistrés au préalable, à l’aide d’outils numériques. 2h 1 => (Victor Wetzel)
Restitution au collège: présentation au public de la fresque 2h 2 => (Victor Wetzel et chanteu.r.se de l'académie Jaroussky)
Présentation du concert auquel assisteront les 2 publics par un ou une composit.eur.rice du programme et le chef d'orchestre Jean Deroyer 2h 2 => (Rocio Calino ou Philippe Hurel (composit.eur.rice) et Jean Deroyer (chef d'orchestre))
Visite de la Seine Musicale; présentation de l'académie Jaroussky; invitation à assister à une masterclasse Jeunes talents de l'académie. 2h 0


Restitution et croisement des publics :

Restitution

La restitution consistera à présenter au public la fresque sonore composée par les 2 publics au fil de l'atelier.

Croisement des publics

Le travail commun sur le souvenir et la mémoire. Cela permet un terrain de rencontre, entre des personnes pour qui la notion de temps et d’époque est extrêmement différente. Le travail sur le sonore permet aussi de partager des ressentis différents sur un même objet, et d’échanger à ce sujet.
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