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You know You know

Théâtre De Vanves / Vanves

L’enjeu du projet est de faire travailler les participant.es. à partir d’ateliers d’improvisations et d’expérimentations. A partir de contraintes de jeu et d’actions nous tenterons d’observer les mouvements qui s’échappent de nous, qui émergent sans que l’on s’en tendent compte. Puis nous créerons une chorégraphie à partir de ces mouvements et des techniques du DJ : scratch, bug, aller-retour,...


OBJECTIFS :
- Découverte et expérimentation autour de la pratique chorégraphique de l'artiste
- Travailler le sens de l'improvisation et la spontanéité
- Découverte des concepts et techniques de la musique électronique/clubbing
- Travailler une approche croisée et complémentaire entre les deux publics sur la même thématique


Ce parcours a déjà été assigné à un public scolaire par le partenaire culturel dès sa conception, dans le cadre d'un processus de co-construction.

SORTIE 1 :

Tendre Colère

Avec dix corps en mouvement au plateau, de l’abandon à l’emportement, Tendre colère poursuit une quête de l’intranquillité en interrogeant ces temps suspendus dans lesquels l’être humain peut avoir le sentiment de sortir de soi, de n’être plus lui-même.

Tendre colère part d’un état de sidération face au monde. Que faire lorsque le sens n’est plus ?


Date :
Le 16/12/2025 à 20:00
(durée sortie : 1h)


Lieu :
Théâtre de Châtillon
3 Rue Sadi Carnot
92320 Châtillon

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
Christian et François Ben Aïm

Artistes :
Eva Assayas, Jamil Attar, Johan Bichot, Alex Blondeau, RosanneBriens, Chiara Corbetta, Andrea Givanovitch, Jeremy Kouyoumdjian, Andréa Moufounda, Emilio Urbina

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.50€ TTC par participant
[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.50€ TTC par participant

Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.
Les accompagnateurs sont invités.

SORTIE 2 :

Quartet

Pour cette nouvelle création, Alban Richard se penche sur la formule du quatuor, addition de 4 solistes dont les partitions coexistent. Cette autonomie et cette juxtaposition sont aussi celles du DJ devant ses platines, associant des musiques qui n’ont pas été pensées pour coexister. Pour cela, il invite le DJ Simo Cell pour travailler au remix des paroles et des mouvements.


Date :
Le 23/01/2026 à 19:30
(durée sortie : 1h)


Lieu :
Théâtre de Vanves
12 Rue Sadi Carnot
92170 Vanves

Auteur :
non communiqué

Metteur en scène :
Alban Richard

Artistes :
Simon Cell, Chihiro Araki, Anthony Barreri, Zoé Lecorgne, Aure Wachter

Coût pris en charge par le département :
[Spectacle vivant] - public scolaire : 5.00€ TTC par participant
[Spectacle vivant] - public non scolaire : 5.00€ TTC par participant

Coût à la charge des publics :
Pour les sorties spectacle vivant, les bénéficiaires participent à hauteur de 2,50€ par place.
Les accompagnateurs sont invités.

Interventions Public scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
19/01/2026 Rencontre avec Alban, sensibilisation au projet et début du travail d'improvisation avec une contrainte de jeu à partir du texte. 2h 13h30-15h30 1 => (Alban Richard)
26/01/2026 Continuité du travail d'improvisation avec des contraintes de jeu autour du texte et du mouvement. 2h 13h30-15h30 1 => (Alban Richard)
16/02/2026 Initiation au travail autour de la musique à partir des techniques de DJ pour travailler au remix des paroles et des mouvements : reprendre, citer, coller, détourner, accélérer, ralentir, répéter, déformer en scratches, syncoper en micro-césures. 2h 13h30-15h30 1 => (Alban Richard)
09/03/2026 Compilation des différentes expérimentations en mouvement, son et texte pour débuter le travail chorégraphié. 2h 13h30-15h30 1 => (Alban Richard)
23/03/2026 Continuité du travail de compilation des différentes expérimentations en mouvement, son et texte pour aboutir à un travail chorégraphié. 2h 13h30-15h30 1 => (Alban Richard)
30/03/2026 Demie journée de travail avec les deux groupes pour faire la mise en commun des matériaux travaillés en atelier. 3h 14h-17h 1 => (Alban Richard)
31/03/2026 RESTITUTION : Présentation du travail des deux groupes. 2h 15h-17h 1 => (Alban Richard)


Interventions Public non scolaire :

Date Descriptif Durée Plage horaire Nombre d'intervenants
19/01/2026 Rencontre avec Alban, sensibilisation au projet et début du travail d'improvisation avec une contrainte de jeu à partir du mouvement. 2h 16h-18h 1 => (Alban Richard)
26/01/2026 Expérimentations autour du concept de la boucle (ou LOOP en musique) à travers le mouvement. 2h 16h-18h 1 => (Alban Richard)
16/02/2026 Le public éloigner va mener davantage un travail sur le corps, le mouvement et le micro-mouvement. Découverte de la répétition, de la boucle et autres concepts musicaux transférés au domaine chorégraphique. 2h 16h-18h 1 => (Alban Richard)
09/03/2026 Observation/expérimentation de la naissance du mouvement qui jaillit et s'échappe du corps à travers des ateliers de danse et exercices avec contraintes. 2h 16h-18h 1 => (Alban Richard ou un.e interprète)
23/03/2026 Compilation des différentes expérimentations en mouvement pour débuter le travail chorégraphié. 2h 16h-18h 1 => (Alban Richard)
30/03/2026 Demie journée de travail avec les deux groupes pour faire la mise en commun des matériaux travaillés en atelier. 3h 14h-17h 1 => (Alban Richard)
31/03/2026 RESTITUTION : Présentation du travail des deux groupes. 2h 15h-17h 1 => (Alban Richard)


Restitution et croisement des publics :

Restitution

La restitution est envisagée sous forme de concert-performance dans un lieu de la ville : le théâtre, une salle municipale, on ne sait pas encore. L'idée est que ce soit un endroit neutre, partagé par les deux groupes, qui permette de sortir du quotidien et de contextualiser le travail réalisé ensemble dans un endroit détaché de leurs structures habituelles.

Croisement des publics

Un atelier sous forme de demie journée, la venue aux spectacles et la restitution sont les pistes de croisement de publics envisagées pour ce projet. L'idée est de pouvoir contempler chez l'autre groupe le résultat d'un travail qui a pour base le même socle : le spectacle Quartet et les ateliers avec Alban Richard. Constater comment les individualités et le groupe ont modifié la finalité du projet
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